Folyóiratunkat a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Pedagógiai Intézete alapította 2003-ban azzal a céllal, hogy az értékőrzést és a nemes hagyományokat nyíltan vállaló pedagógiai periodikával szolgálhassa a nevelés ügyét.

A folyóirat szerkesztője a Pedagógiai Intézet intézetvezető egyetemi docense, Hoffmann Rózsa. A közel 20 fős szerkesztőbizottságban pedig a különféle tudományágak illetve felekezetek jeles képviselői működnek együtt. Találunk köztük pedagógust, pszichológust, teológust, szociológust, történészt, irodalomtörténészt, filológust és fizikus; felekezeti hovatartozásukat tekintve pedig katolikust, reformátust és evangélikust.

Célunk , hogy: (1) ápoljuk a keresztény elvű pedagógia meglévő hagyományait; (2) hidat építsünk a neveléstudomány és a pedagógiai gyakorlat közé; (3) kapcsolatot teremtsünk a határon inneni és a határon túli pedagógiai irodalom között; (4) tájékoztatást adjunk a pedagógia világának aktualitásairól, és (5) bemutatkozási lehetőséget biztosítsunk a fiataloknak, akik hasonló szellemiségben végzik kutatásaikat.

Ajánljuk lapunkat gyakorló pedagógusoknak (tanároknak, tanítóknak, óvónőknek stb.); a pedagógusképző felsőoktatási intézmények oktatóinak és hallgatóinak; a gyermekeik fejlődését szakmai perspektívából is nyomon követni kívánó szülőknek; a neveléstudomány és az oktatáspolitika művelőinek; és minden olvasó embernek.

Az egyes lapszámokat tematikus gyűjteményként állítjuk össze, ahol a céltéma a terjedelem kb. 60%-át tölti ki (tanulmányok; reflexiók), a fennmaradó kb. 40%-ban pedig teret engedünk: nevelési-oktatási intézmények bemutatkozásának; pedagógusportrénak; lelkiségnek; szakmai vitáknak; aktualitásoknak; különféle pályamunkáknak; könyvajánlónak; különleges OTDK-, érettségi és szemináriumi dolgozatoknak; neveléstörténeti tanulmányoknak; rajzoknak, fotóknak; stb.