EPA Cikk metaadat kereső

EPA azonosító: EPA-00035-00228-0060

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Történelemtanítás és tantárgyi integráció : három példa és néhány tanulság

Forrás: Új pedagógiai szemle 46. évf. 12. sz. (1996.) 57-68. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00223-0050

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Főzzük-e puhára a NAT-ot?

Forrás: Új pedagógiai szemle 46. évf. 6. sz. (1996.) 41-45. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00003-0080

Szerző(k): Bihari Péter, Knausz Imre

Cím: A mélység elve és a történelemérettségi

Forrás: Új pedagógiai szemle 47. évf. 3. sz. 1997. március 68-80. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00018-0210

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: A közoktatás tartalmi modernizációja és az európai dimenzió

Forrás: Új pedagógiai szemle 48. évf. 7-8. sz. 1998. július-augusztus 184-188. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00026-0060

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Az általános iskola deNATurálása

Forrás: Új pedagógiai szemle 49. évf. 4. sz. 1999. április 47-54. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00035-0090

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Jegyzet az ismeret-központúságról

Forrás: Új pedagógiai szemle 50. évf. 2. sz. 2000. február 63-65. oldal

EPA azonosító: EPA-03124-00028-0130

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Drámapedagógiai stratégiák

Forrás: Drámapedagógiai magazin 22. sz. (2001/2.) 29-31. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00064-0010

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Műveltség és autonómia

Forrás: Új pedagógiai szemle 52. évf. 10. sz. 2002. október 3-8. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00066-0280

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Ember és társadalom

Forrás: Új pedagógiai szemle 52. évf. 12. sz. 2002. december

EPA azonosító: EPA-00011-00063-0080

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Műveltség és autonómia

Forrás: Iskolakultúra 2002. 9. sz. 87-102. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00069-0020

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: A mélység elvű tanításról

Forrás: Új pedagógiai szemle 53. évf. 3. sz. 2003. március 8-11. oldal

EPA azonosító: EPA-00011-00073-0150

Szerző(k): Arató László, Knausz Imre, Mihály Ottó, Nahalka István, Trencsényi László

Cím: Az egyszintű, kompetencia-központú érettségi-felvételi vizsga

Forrás: Iskolakultúra 2003. 8. sz. 1-59. oldal

EPA azonosító: EPA-00011-00079-0130

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Mi a műveltség?

Forrás: Iskolakultúra 2004. 2. sz. 103-108. oldal

EPA azonosító: EPA-00011-00106-0140

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Doxoszophia

Forrás: Iskolakultúra 2006. 7/8. sz. 127-151. oldal

EPA azonosító: EPA-00995-00015-0190

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Oktatáspolitika és tanítóképzés Magyarországon, 1945–1960 (DONÁTH Péter: Oktatáspolitika

Forrás: Múltunk 2008. 3.

EPA azonosító: EPA-00011-00139-0060

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: A kompetencia szerkezete és a kompetencia alapú oktatás

Forrás: Iskolakultúra 2009. 7-8. sz. 71. oldal

EPA azonosító: EPA-01428-00035-0070

Szerző(k): Imre Knausz

Cím: What does it Mean to Educate?

Forrás: Practice and Theory in Systems of Education Volume 11. Issue 1. (2016.) 49-54. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00177-0060

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Az iskolai nevelés fölöttébb szükséges voltáról. Oktatás és nevelés viszonyának

Forrás: Új pedagógiai szemle 66. évf. 7-8. sz. (2016.) 40-44. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00184-0090

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Zarándoklatok könyve. Nagy Ádám (szerk.): Szolgálva, nem tündökölve. Trencsényi 70.

Forrás: Új pedagógiai szemle 67. évf. 11-12. sz. (2017.) 131-134. oldal

EPA azonosító: EPA-00691-00170-0050

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Műveltségkép az ezredforduló után

Forrás: Magyar tudomány 178. évf. 11. sz. (2017. november) 1376-1386. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00187-0010

Szerző(k): Halász Gábor, Horváth Zsuzsanna, Knausz Imre, Kozma Tamás, Radó Péter, Trencsényi László, Vass Vilmos, Villányi Györgyné

Cím: NAT-tervezet, 2018 - szakmai reflexiók. Halász Gábor, Horváth Zsuzsanna, Knausz Imre, Kozma Tamás

Forrás: Új pedagógiai szemle 68. évf. 5-6. sz. (2018.) 5-21. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00198-0050

Szerző(k): Knausz Imre

Cím: Szabad-e pipázni Tóra-olvasás közben?

Forrás: Új pedagógiai szemle 70. évf. 3-4. sz. (2020.) 86-89. oldal

EPA azonosító: EPA-00035-00237-0010

Szerző(k): Knausz Imre, Lannert Judit, Szekszárdi Júlia, Tarné Éder Marianna, Földes Petra

Cím: Együttműködés, motiváció, műveltség - Oktatási víziók kultúraváltás idején. Kerekasztal

Forrás: Új pedagógiai szemle 71. évf. 11-12. sz. (2021.) 5-18. oldal

És kapcsolat: szerző: knausz imre

Találatok: 23