Tanulmányok

• Kéri Katalin :
  Női élet, leánynevelés a XVI–XVIII. századi Magyarországon5-28 [233.68 kB - PDF]EPA-05165-00019-0010

• H. Nagy Péter :
  Ady Endre költészetének alapvonásai. Történeti-poétikai vázlat29-64 [295.98 kB - PDF]EPA-05165-00019-0020

• Kusper Judit :
  A kortárs irodalom tanításának lehetőségei a tankönyvek tükrében65-70 [90.63 kB - PDF]EPA-05165-00019-0030

• Simon Szabolcs :
  Ideológia a tankönyvekben és a tantervekben71-80 [1.67 MB - PDF]EPA-05165-00019-0040

• Eőry Vilma :
  A tankönyvszöveg motivációs ereje. Egy felmérés tanulságai81-100 [1.31 MB - PDF]EPA-05165-00019-0050

• Molnár Mária :
  A nyelvi norma közvetítése legkorábbi középiskolai tanterveinkben101-112 [131.98 kB - PDF]EPA-05165-00019-0060

• Tóth Gábor :
  Beszámoló Hetény La Téne-kori birituális temetőjének embertani vizsgálatáról. A Duna Menti Múzeum gyűjteménye113-120 [133.37 kB - PDF]EPA-05165-00019-0070

Közlemények

• Liszka József :
  A Selye János Egyetem Tanárképző Karán készült néprajzi tárgyú záródolgozatok (2007–2014)121-130 [110.76 kB - PDF]EPA-05165-00019-0080

Recenziók

• Vajda Barnabás :
  Fischer Ferenc: A „háború utáni háború” 1919–1933. A versailles-i szerződés kijátszása131-133 [60.42 kB - PDF]EPA-05165-00019-0090

• Máté Orsolya :
  Horváth Kornélia: Petri György költői nyelvéről133-135 [60.68 kB - PDF]EPA-05165-00019-0100

• Illés Attila :
  Lőrincz Julianna, Simon Szabolcs és Török Tamás szerk.: Az anyanyelvoktatás dokumentumainak szakmai, módszertani vizsgálata135-138 [66.86 kB - PDF]EPA-05165-00019-0110

• Rudas László :
  Vajda Barnabás: Hidegháború és európai integráció. Régi és új szempontok a 20. század második felének történeti értelmezéséhez138-141 [74.50 kB - PDF]EPA-05165-00019-0120

• Páldi Klaudia :
  Eruditio–Educatio 2014/4: Humour in Contemporary Societies141-142 [56.67 kB - PDF]EPA-05165-00019-0130

• Jubileum143-146 [152.83 kB - PDF]EPA-05165-00019-0140

• Szerzőink147 [74.96 kB - PDF]EPA-05165-00019-0150