Vissza
a borítólapra
Súgó
epa
Copyright
Pannon digitális pedagógia
2. évf. 3-4.sz. (2022.)
Tartalom
A főszerkesztő rovata
Györe
Géza
:
Új számunk elé
3
[825.26 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0010
Tanulmány
Perjés
István
:
Kétségtelen identitás – a digitális életforma frázisai
5-23
[1.09 MB - PDF]
EPA-04794-00005-0020
Garaczi
Imre
:
Konnektológia és digitalizáció
24-35
[923.36 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0030
Ollé
János
:
The Potential Impact of Chatgpt as a Technological Innovation on the Pedagogical Culture of Formai Educational Institutions
36-49
en
[855.65 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0040
András
Ferenc
:
Digitális jelentés, személyes megértés
50-57
[878.85 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0050
Acsai
Edith
:
Tudatos internethasználat a szövegértés fejlesztésének szolgálatában
58-78
[1.12 MB - PDF]
EPA-04794-00005-0060
Szakácsné Várvári
Tünde
:
A 2020-as évek digitális óvodása
79-89
[1.08 MB - PDF]
EPA-04794-00005-0070
Jó gyakorlat
Németh Andrásné Farkas
Gabriella
:
Települési értékek megismertetése iskoláskorban Nyirádon
90-104
[1.31 MB - PDF]
EPA-04794-00005-0080
Horváthné Hidegh
Anikó
:
Tanulói motiváció vizsgálata a szövegértés fejlődését célzó kutatás háttérvizsgálataként
105-117
[1.04 MB - PDF]
EPA-04794-00005-0090
Szemle
Györe
Géza
:
Oktatás – Informatika – Pedagógia Konferencia 2023.
118-119
[815.92 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0100
Kovács
Márk
:
Beszámoló a VI. E-learning and Instructional Design Meetup: Mesterséges intelligencia és e-learning fejlesztés 1. című rendezvényről
120-121
[802.24 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0110
Kubinger-Pillmann
Judit
:
Beszámoló a Jó gyakorlatok a digitális pedagógiában Online Módszertani Konferenciáról
122-123
[814.83 kB - PDF]
EPA-04794-00005-0120
Letöltés egy fájlban (5,2 MB - PDF)