• Mező Ferenc :
  Lectori salutem!5 [189.06 kB - PDF]EPA-03876-00028-0010

Elméleti és empirikus tanulmányok

• Mihaéla Birescu ,
  Adelina Olteanu-Sturza :
  Development of mathematical competencies in preschoolers from Romanian-Hungarian bilingual institutions in Hungary, through the introduction of new teaching-learning-evaluation methods9-22en [417.38 kB - PDF]EPA-03876-00028-0020

• Dávid Horváth :
  Communication classified as a weapon and generative artificial intelligence as information overload: situation-forecast-control (S-F-C) indicators and multimodal resilience matrix in the OxIPO model23-48en [383.14 kB - PDF]EPA-03876-00028-0030

• Loredana Muntean :
  The ecology of creative and sustainable thinking in music education: a theoretical and narrative review49-61en [273.23 kB - PDF]EPA-03876-00028-0040

• Frank Tamás :
  Oktatáspolitika és szakértelem a székesfővárosban? Zilahi Kiss Jenő (1921) és Purebl Győző (1926) székesfőváros oktatási tanácsnokainak sajtóreprezentációja63-79 [283.41 kB - PDF]EPA-03876-00028-0050

• Gyulai Katalin :
  A továbbtanulás küszöbén: érettségizett budapesti leánygimnazisták életpályái az 1940-es évekből81-97 [308.81 kB - PDF]EPA-03876-00028-0060

Módszertani tanulmányok

• Juríková Tünde ,
  et al. :
  Az iskolakert mint ideális képzőművészeti motívum101-107 [582.81 kB - PDF]EPA-03876-00028-0070

• Zongor Klára :
  A vizuális pedagógus szerepe a kreativitás fejlesztésében109-122 [683.91 kB - PDF]EPA-03876-00028-0080

• Műhely, rendezvény123-139 [743.89 kB - PDF]EPA-03876-00028-0090