Tanulmányok

• Buza Ákos ,
  Deme Andrea :
  Beszédtípusok néhány szupraszegmentális sajátossága felolvasásban és félspontán beszédben1-16 [408.12 kB - PDF]EPA-02819-00030-0010

• Hollóy Zsolt :
  Kapcsolatteremtés az online anyanyelvi és irodalom tanórák bevezető epizódjában17-32 [337.70 kB - PDF]EPA-02819-00030-0020

• Kohári Anna ,
  Uwe D. Reichel ,
  Szalontai Ádám ,
  Mády Katalin :
  A magánhangzók zöngeminősége frázisok határán a dajkanyelvi beszédben33-52 [437.41 kB - PDF]EPA-02819-00030-0030

• Szabó Éva :
  A (nyelvi) benyomáskeltés lehetséges módjai az Instagramon53-76 [1.28 MB - PDF]EPA-02819-00030-0040

• Vágási Tünde ,
  Lengyel Ingrid ,
  Fogarasi Katalin ,
  Patonai Zoltán ,
  Varga Éva Katalin :
  A kórházi ellátás dokumentumai. Ápolási dokumentáció77-93 [325.11 kB - PDF]EPA-02819-00030-0050

• Andrea Burai :
  Hungarian students’ motivation to learn L2 English and L3 French94-118en [382.47 kB - PDF]EPA-02819-00030-0060

Könyvszemle

• Burger Péter :
  Dodé Réka - Ludányi Zsófia (szerk.): A korpusznyelvészettől a neurális hálókig. Köszöntő kötet Váradi Tamás 70. születésnapjára119-224 [216.15 kB - PDF]EPA-02819-00030-0070

• Tankó Enikő :
  Heltai János Imre és Tarsoly Eszter (szerk.): Translanguaging for Equal Opportunities. Speaking Romani at School124-127 [168.67 kB - PDF]EPA-02819-00030-0080

• Tóth Rebeka :
  Bóna Judit - Csizér Kata (szerk.): Alkalmazott nyelvészet a 21. században (6-11. kötet)128-131 [187.42 kB - PDF]EPA-02819-00030-0090

• Ahmad Awawdeh :
  Bruna Di Sabato - Bronwen Hughes: Multilingual Perspectives from Europe and Beyond on Language Policy and Practice132-133en [101.78 kB - PDF]EPA-02819-00030-0100

• Kevin Morales :
  Andrea C. Schalley - Susana A. Eisenchlas (Eds.): Handbook of Home Language Maintenance and Development: Social and Affective Factors134-137en [211.89 kB - PDF]EPA-02819-00030-0110

• Annamária Kiss :
  John W. Schwieter and Zhisheng (Edward) Wen: The Cambridge Handbook of Working Memory and Language138-141en [192.84 kB - PDF]EPA-02819-00030-0120

• Ibrahim Rawshdeh :
  Ali Derakhshan Farzaneh Shakki: Instructed Second Language. Pragmatics for The Speech Acts of Request, Apology, and Refusal: A Meta-Analysis142-144en [111.25 kB - PDF]EPA-02819-00030-0130