Látószög

• Veszprémi Attila :
  Nyelvkaparó – Iskolamesék5-11 [1.56 MB - PDF]EPA-00035-00252-0010

Tanulmányok

• Urbán Péter :
  Gátló hatású anomáliák a konstruktivista tanuláselmélet szakmai prezentációjában – Miért nem érvényesülnek a gyakorlatban egy sokat ígérő elmélet előnyei?12-35 [467.23 kB - PDF]EPA-00035-00252-0020

• Janurik Tímea :
  A zeneiskolai eredményesség vizsgálata a népzeneoktatás tükrében36-56 [1.00 MB - PDF]EPA-00035-00252-0030

Műhely

• Dabis Attila :
  Generatív oktatás: Mesterségesintelligencia-eszközökkel kapcsolatos attitűdök a Budapesti Corvinus Egyetem oktatói körében57-84 [449.00 kB - PDF]EPA-00035-00252-0040

Értelmezések, Viták

• Varga Attila :
  Adalékok a neveléstudomány nómenklatúrájához a környezeti nevelés szemszögéből – Reflexió Nagy Ádám és Trencsényi László Adalékok a neveléstudomány önképéhez – a szociálpedagógia emancipációja c. vitaindító írására85-91 [3.98 MB - PDF]EPA-00035-00252-0050

Közelítések

• Homoki Erika ,
  Mata Emese :
  Mérhető változások a 3. osztályosok környezetismeret- tudásában92-110 [1.94 MB - PDF]EPA-00035-00252-0060

• Lődi Virág :
  Robert Gloton, a párizsi École Vitruve alapítója – egy kortárs művészeti projekt megvilágításában111-116 [594.70 kB - PDF]EPA-00035-00252-0070

Szemle

• Bodnár Ildikó :
  P. Márkus Katalin: Szótárdidaktika az idegennyelv-oktatásban117-125 [351.21 kB - PDF]EPA-00035-00252-0080

• Imre Anna :
  Varga Júlia (szerk.): A közoktatás indikátorrendszere – 2023126-140 [2.23 MB - PDF]EPA-00035-00252-0090

• Abstract141-143 [2.66 MB - PDF]EPA-00035-00252-0100

• Szerkesztői jegyzet144-145 [85.64 kB - PDF]EPA-00035-00252-0110